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时间:2019-03-07 10:46:44 来源: 阅读(1067)
一、做题阶段
做什么题?怎么做?什么时间做?做几遍?这些都是每个准备这项考试的考生会问的问题。
做什么题?当然是做那些最能体现出题原则的题，这样最能有效的提高成绩。
老师建议考生开始专门备考SAT考试就接触SAT的官方指南和真题，这样开门见山，直入虎穴。其他参考书可以作为第三步检验的时候用，否则容易混听，尤其是对于时间的机会成本非常巨大的高中生来说。
怎么做?
当考生具备了基本的快速阅读和一定的词汇量，还有一定的语法知识储备和写作能力，对于中国的高中生来说，基本的快速阅读，一定的词汇量，基本的写作分析能力是特别欠缺的东西，老师建议对SAT知之甚少的同学先上一个SAT基础班来充实一下这些能力。老师提醒大家最好参考一下SAT考试官方网站，了解一下SAT报名流程以及备考方法。自己盲目的备考是没有什么效果的。
做几遍?
如果只做一遍，不足以形成联想能力，所以就没法进行归纳和总结，所以对经典的SAT题目，至少要做两遍，这是为后面的分析和归纳服务的。
二、分析和归纳阶段
分析和归纳阶段最重要的是一个考生的分类联想的能力。分类联想能力的前提是你至少要做足够量的习题，而且对其中的每套题要形成足够的记忆空间，说得简单点就是：把SAT官方指南和真题各做两遍，觉得太少的就做三遍或者四遍。
分类联想是整理SAT考题最重要的思路
对于SAT语法，你可以分为9个大知识点，然后9个知识点里每个知识点又可以分出三到四个小知识点，然后每个小知识点你可以再列出几种固定的考法，当然有些考题可能会有变异，你也可以把它整理出来。
对于SAT阅读，你可以整理文章类型，固定结构，题目类型，每种题目做题方法和原则等等。
当然这是一个非常辛苦的过程，而这正是由量变到质变所必经的最重要的阶段。
三、模拟考试阶段
老师建议考生在考试临近时选一定量的新题来检验第一步和第二步学习效果，并用模拟考试的方式来规范考试的节奏。
这一步也非常重要，因为通过这一步我们要查缺补漏，同时对第二步总结的某些原则进行微调，同时针对自己的弱点建立错题本，规避自己的缺点。
在这一阶段，考生可以针对自己的弱项，比如某些 考生对历史类的文章不是很想读，那么你可以做一个专题总结，并在Barron或者 Princeton的练习题中来检验你总结的结果。
